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典型案例

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普教案例

  • 安徽省教育幫扶建設(shè)

    安徽省教育幫扶建設(shè)

    安徽省作為全國基礎(chǔ)教育信息化試點省份,面對“教學點數(shù)量眾多、網(wǎng)路情況復雜、教師配置有限、設(shè)備管理困難”等教 育信息化建設(shè)難題,省教育廳以在線課堂為切入點,開展教育幫扶行動。奧威亞參與了安徽省9個市91個縣的在線課堂 項目建設(shè),根據(jù)實際應用場景進行“一校帶多點,一校帶多?!钡脑诰€課堂部署。此次合作被央視新聞聯(lián)播表揚報道,中 央電化教育館館長王珠珠稱其為全國可借鑒可推廣的教學模式之一。
  • 福建龍巖師范附屬小學校園電視臺建設(shè)

    福建龍巖師范附屬小學校園電視臺建設(shè)

    福建龍巖師范附屬小學,是首批全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校,也是福建省教育信息化示范學校。龍巖師范附小為了 打造成現(xiàn)代化、有特色、高質(zhì)量、示范式的學校,攜手奧威亞打造校園童心電視臺,也是龍巖市內(nèi)最早應用校園電視 臺的學校。校園內(nèi)成立播音興趣小組,每周播報校園新聞,直播校園文化活動,可堪當?shù)匦@文化建設(shè)的模范。
  • 武漢洪山區(qū)第一小學校園電視臺建設(shè)

    武漢洪山區(qū)第一小學校園電視臺建設(shè)

    武漢市洪山區(qū)第一小學為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,豐富校園生活,攜手奧威亞打造了以虛擬演播室主機為核心的校園 電視臺。以校園電視臺、新媒體發(fā)布系統(tǒng)和家校溝通平臺為核心,切實解決德育資源的輕松建設(shè)、有序投放和家校傳播 的現(xiàn)實難題。奧威亞積極探索新媒體技術(shù)的創(chuàng)新形式,為學校提供德育及校園文化資源建設(shè)和傳播的一體化解決方案, 為新媒體時代的基礎(chǔ)教育德育工作創(chuàng)新提供重要的支撐!
  • 陜西西安市教育局移動錄播建設(shè)

    陜西西安市教育局移動錄播建設(shè)

    2016年年末,在空氣重污染一級的情況下,西安市教育局緊急采用奧威亞的錄播設(shè)備和教學資源平臺實現(xiàn)大規(guī)模的教學直播。接近一周的時間,老師通過奧威亞便攜錄播進行直播教學。
  • 廣東深圳市觀瀾小學移動錄播建設(shè)

    廣東深圳市觀瀾小學移動錄播建設(shè)

    2017年7月,為表彰品學兼優(yōu)的學生、激勵后進學生,同時加強校園文化建設(shè),深圳觀瀾中心小學舉辦了小學畢業(yè)典禮暨期末表彰大會。但學校的場地有限無法讓全校師生共同參與。為此,奧威亞協(xié)助深圳觀瀾中心小學,通過移動錄播進行了現(xiàn)場直播,讓全校2000多名師生都能參與這一盛事,最大程度地達到了表彰優(yōu)異學生的激勵作用,真正地發(fā)揮了教育信息化的優(yōu)勢,為教育的創(chuàng)新發(fā)展起到了示范作用。
  • 奧威亞 ? 碩果累累 | 榮膺行業(yè)多項大獎!

    奧威亞 ? 碩果累累 | 榮膺行業(yè)多項大獎!

    奧威亞能夠攬獲眾多殊榮,是行業(yè)專家、媒體以及廣大用戶對奧威亞過硬的研發(fā)技術(shù)、創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品以及專業(yè)高效服務(wù)的高度認可。作為央企教育上市公司的核心企業(yè),奧威亞將繼續(xù)秉持“踐行央企擔當,連接教育美好未來”的理念,充分應用“云+端”技術(shù)優(yōu)勢及人性化、智能化的設(shè)計理念,連接核心教學場景,構(gòu)建“全連接智慧教學體系”,以科技力量點亮教育未來,讓更多師生共享優(yōu)質(zhì)教育
  • 新疆?奧威亞 | “云+端”助生產(chǎn)建設(shè)兵團高三“戰(zhàn)疫保學”

    新疆?奧威亞 | “云+端”助生產(chǎn)建設(shè)兵團高三“戰(zhàn)疫保學”

    新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育系統(tǒng)充分利用奧威亞“云+端”技術(shù)優(yōu)勢,幫助高三學子高效、高質(zhì)、有序開展戰(zhàn)疫保學工作
  • 青海?奧威亞 | “云+端”技術(shù)助力戰(zhàn)疫保學

    青海?奧威亞 | “云+端”技術(shù)助力戰(zhàn)疫保學

    奧威亞憑借高并發(fā)高穩(wěn)定的“云+端”技術(shù)優(yōu)勢,成功助力青海省多地區(qū)縣教育系統(tǒng)高效、高質(zhì)、有序開展戰(zhàn)疫保學工作
  • 福建?奧威亞 | “云+端”技術(shù)助力“停課不停學”

    福建?奧威亞 | “云+端”技術(shù)助力“停課不停學”

    憑借“云+端”技術(shù)優(yōu)勢,奧威亞已成功助力福建省多地區(qū)縣教育系統(tǒng)形成了高效、高質(zhì)、有序的“停課不停學”好做法
  • 奧威亞應用云平臺助力浙江省多地“停課不停學”

    奧威亞應用云平臺助力浙江省多地“停課不停學”

    疫情期“停課不停學”背景下,為了給學生提供合適的在線學習資源,提升學生自主學習效率,浙江省義烏市、舟山市、上虞區(qū)、越城區(qū)、拱墅區(qū)、柯橋區(qū)、龍灣區(qū)、北侖區(qū)、云和縣等多地教育系統(tǒng),充分利用奧威亞云平臺,進行優(yōu)質(zhì)教學資源共建共享,形成了優(yōu)秀的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應用案例
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